VŠEOBECNÁ USTANOVENÍ

Organizační řád mateřské školy upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva a povinnosti pracovníků školy

Organizační řád je základní normou školy jako organizace ve smyslu Zákoníku práce. Mateřská škola je příspěvkovou organizací s právní subjektivitou.

Zřizovatelem MŠ, je obec Oborná.

MŠ je zařazena do rejstříku škol po identifikačním číslem 70640122

Mateřská škola je jednotřídní

Provoz mateřské školy je od 6.15 do 16.00 hodin

ORGANIZAČNÍ ČLENĚNÍ

Ředitelka mateřské školy: Jarmila Kuspišová

Učitelka mateřské školy: Vendula Bílková

Školní asistent: Lucie Kupková

Uklízečka: Lucie Kupková

Vedoucí školní jídelny: Jarmila Kuspišová

Organizační struktura MŠ Oborná

Vedoucí zaměstnanec – statutární orgán je ředitelka MŠ, která řídí práci podřízených zaměstnanců.

Organizace mateřské školy

Předškolní vzdělávání probíhá v jedné věkově smíšené třídě

ŘÍZENÍ ŠKOLY – KOMPETENCE

Statutárním orgánem školy je ředitelka.

Ředitelka

řídí ostatní pracovníky školy a koordinuje jejich práci. Koordinace se uskutečňuje zejména prostřednictvím operativních porad, provozních porad a pedagogických rad,

jedná ve všech záležitostech jménem školy, pokud nepřenesl svoji pravomoc na jiné pracovníky v jejich náplních,

rozhoduje o majetku a ostatních prostředcích svěřených škole, o hlavních otázkách hospodaření, mzdové politiky a zajišťuje účinné využívání mzdových prostředků k diferencovanému odměňování pracovníků podle výsledku jejich práce,

schvaluje všechny dokumenty a materiály, které tvoří výstupy ze školy

je oprávněna při výkonu své funkce písemně pověřit pracovníky, aby činily vymezené právní úkony jménem školy. Schvaluje organizační strukturu školy, rozhoduje o záležitostech školy, které si vyhradila v rámci své pravomoci

odpovídá za BOZP, PO

SYSTÉMOVÉ ŘÍZENÍ

Strategie řízení

Všichni pracovníci mají písemně stanoveny své kompetence

V oblasti svých kompetencí mají právo rozhodovat, aniž by museli žádat o svolení vedení školy, mají povinnost informovat o svých rozhodnutích vedení školy, mají plnou zodpovědnost za svá rozhodnutích

Finanční řízení

Účetní agendu v plném rozsahu vede hlavní účetní organizace paní Simona Steigerová.

Zpracování provozní agendy zajišťuje ředitelka.

Za správné hospodárné využívání všech finančních prostředků v souladu s platnými zákonnými normami odpovídá ředitelka školy.

Materiální vybavení

Vstupní evidenci nově pořízeného majetku provádí ředitelka školy.

Za ochranu evidovaného majetku odpovídá ředitelka školy.

Řízení výchovy a vzdělávání

Organizace výchovně-vzdělávacího procesu se řídí platnými školskými předpisy, vnitřním řádem školy a vzdělávacím programem.

Externí vztahy

Jménem MŠ jedná s rodiči ředitelka, po domluvě s ředitelkou též učitelka.

Rozsah zmocnění pro jednání jménem školy v externích vztazích určuje ředitelka školy.

PRACOVNÍCI A OCEŇOVÁNÍ PRÁCE

Zařazování a oceňování pracovníků se obecně řídí nařízením vlády 4R č.564/2006 Sb.,o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě, v platném znění a nařízení vlády č.222/2010 Sb.,kterým se stanoví katalog prací.

Práva a povinnosti pracovníků jsou dány zákoníkem práce, zákonem č.561/2004 Sb., školským zákonem, vyhláškou č.14/2005 Sb.,o předškolním vzdělávání, pracovním řádem pro pedagogické pracovníky a ostatní pracovníky škol a školských zařízení, organizačním řádem školy a dalšími obecně závaznými normami

DODATEK Č.1

PRACOVNÍ DOBA PEDAGOGICKÝCH PRACOVNIC

zákon č.563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů

22a Pracovní doba pedagogických zaměstnanců

Pedagogičtí pracovníci vykonávají v pracovní době

a) přímou pedagogickou činnost

b) práce související s přímou pedagogickou činností

Pedagogický pracovník je povinen být na pracovišti zaměstnavatele v době stanovené rozvrhem jeho přímé pedagogické činnosti, v době stanovené rozvrhem jeho dohledu nad dětmi a žáky, v době zastupování jiného pedagogického pracovníka a v případech, které stanoví, v souladu se zákoníkem práce zaměstnavatel.

Jde-li o výkon jiné práce než podle odst.2, vykonává pedagogický pracovník sjednanou práci v pracovní době, kterou si sám rozvrhuje a na místě, které si sám určí § 23 Zákona o pedagogických pracovnících.

Týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti lze podle § 2 odst.3 nařízení rozvrhnout nerovnoměrně na jednotlivé týdny tak, aby nebyl překročen průměrný stanovený týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti za období nejdéle 5 po sobě následujících měsíců. 

DODATEK Č.2

Vnitřní organizační řád pro pracovníky mateřské školy

Povinnosti pedagogických pracovníků

plnit pracovní úkoly podle náplně práce, cílů ŠVP

dodržovat stanovenou pracovní dobu, stanovenou pracovní náplň

řádně zapisovat příchod a odchod ze zaměstnání do knihy příchodů a odchodů

řádně a včas zapisovat odpracování i čerpání přesčasových hodin

dohodnout si předem změnu pracovní směny a důvod

nahlásit začátek a konec pracovní neschopnosti nebo OČR

nahlásit včas vedení školy žádost o dovolenou, náhradní volno, neplacené volno, překážky v práci

nahlásit včas návštěvu lékaře, kterou musí nutně vykonat v pracovní době

řídit se poučením o BOZP a PO

zachovávat mlčenlivost o skutečnostech, týkajících se osobních údajů dětí a vnitřních záležitostí školy

dbát na šetrné a hospodárné zacházení s pomůckami a materiálem pro výchovně-vzdělávací práci

zkontrolovat před odchodem pracoviště

Povinnosti provozních pracovníků

plnit povinnosti vyplývající Pracovního řádu pro zaměstnance škol a školských zařízení

dodržovat stanovenou pracovní dobu

stanovenou pracovní náplň

řádně zapisovat příchod a odchod ze zaměstnání

řídit se poučením BOZP a PO

nahlásit začátek a konec pracovní neschopnosti a OČR

nahlásit vedení školy včas dovolenou, náhradní volno, neplacené volno

nahlásit včas návštěvu lékaře, kterou musí vykonat v pracovní době

zachovávat mlčenlivost o skutečnostech týkajících se osobních údajů dětí a vnitřních záležitostí školy

účastnit se provozních porad dle pokynů ředitelky

důsledně dbát na šetrné a efektivní používání čistících a úklidových prostředků

šetrně zacházet s inventářem školy

opouštět svoje pracoviště vždy uklizené, čistící prostředky bezpečně uložené mimo dosah dětí

Práva pracovníků

Všichni pracovníci mají právo na ochranu osobních informací, včetně informací týkajících se platových podmínek.

Všichni pracovníci mají právo na informace, týkající se zásadních personálních a provozních změn v organizaci.

Všichni pracovníci mají právo se svobodně vyjádřit k problémům týkajícím se provozu mateřské školy.

zákonem stanovená práva pracovníků jsou vyjádřena v Zákoníku práce a v Pracovním řádu pro pracovníky škol a školských zařízení

DODATEK Č.3

Opatření k zabezpečení a ochraně majetku v mateřské škole

Každý pracovník mateřské školy je povinen chránit majetek školy před poškozením, zničením či zneužitím.

Každý pracovník je povinen šetrně nakládat s materiálovým vybavením školy, neplýtvat materiálem, třídit odpadky dle pokynů a udržovat pořádek ve všech prostorách MŠ.

Bezpečnostní opatření

Za denní odemykání a kódování mateřské školy odpovídá pracovník, který nastoupí do práce jako první. Odemykání vchodu pro rodiče je stanoveno na 6.15 hodin.

Uzamčení budovy a zakódování MŠ zajišťuje učitelka, která má koncovou službu.

Učitelka, která má konečnou službu:

zkontroluje uzavření oken

zamkne a zakóduje budovu

Cizím osobám je vstup do mš povolen pouze se souhlasem ředitelky.

Pracovníci školy ukládají své věci na místa tomu určená.

Všichni pracovníci jsou seznámeni se systémem zabezpečení mš mimo pracovní dobu.

Zaměstnanci, kterým byl přidělen bezpečnostní kód jsou poučeni o jeho používání.

Pracovníci, kteří mají klíče od mateřské školy zodpovídají za ochranu klíčů před jejich zneužitím.

Zabezpečení mateřské školy mimo provozní dobu

V době od ukončení provozu od 16.00 do 6.15 hodin ráno dalšího dne je mš zabezpečena elektronickým zabezpečovacím systémem.

Zaměstnanci, kterým byl přidělen zabezpečovací kód mohou, v době uzavření mš, vstoupit do budovy jen v nutných případech a se svolením ředitelky školy.